Deskripsi Singkat:
Islam harus diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, baik oleh muslim secara perorangan, kelompok, maupun kesatuan masyarakat, khususnya masyarakat desa. Mengingat muslim harus menerapkan Amanat Ibadah dan Amanat Khilafah secara terpadu, yaitu mensejahterakan bumi yang dilandasi oleh ibadah kepada Allah SWT.
Pada Bab I disajikan paradigma aplikasi wahyu Ilahi untuk pembangunan masyarakat. Manusia dilengkapi akal (cipta), rasa, karsa, harapan dan apresiasi kepada seni/keindahan. Disamping itu dunia fisik/alam (sawah, tumbuhan, air, udara dan lain-lain) harus dipelihara, dikembangkan, dimakmurkan, demi kehidupan manusia. Selain itu hubungan sesame manusia (hablum minannaas) menuntut perbaikan kesejahteraan berlandaskan hubungan mantap dengan Allah SWT.
Untuk melaksanakan perbaikan/pembangunan atau menjawab masalah kehidupan maka Alquran/Wahyu Ilahi menjadi sumber pemecahannya, sebagaimana dicontohkan Rasulullah SAW.
Atas dasar paradigma itu buku ini menyajikan 12 metode pembangunan masyarakat, yaitu metode penerapan Wahyu Ilahi dalam pembangunan. Agar dapat melakukan hal ini da?/muballigh/ulama harus menjadi social researcher, social educator, dan community builder, menurut kapabilitasnya masing-masing. Hal ini disajikan pada Bagian II.
Bagian III menyajikan sasaran dan proses pembangunan masyarakat desa antara lain melakukan diagnosa, koordinasi, langkah-langkah pelaksanaan, peranan team work, pemimpin masyarakat, pamong desa, keluarga, pemuda dan lainnya.
Selanjutnya pada Bagian IV diajukan gagasan tentang peranan pesantren dalam usaha pembangunan lingkungan hidup.
Terakhir perlu dilakukannya evaluasi terhadap usaha pembangunan tersebut untuk mengetahui target yang tercapai, keunggulan dan kelemahan, sehingga dapat dilakukan perbaikan.
Daftar Isi:
KATA PENGANTAR ..............................vii
PENGANTAR CETAKAN KEDUA ...................viii
PENGANTAR CETAKAN KETIGA ..................ix
PENGANTAR CETAKAN KEEMPAT .................x
BAGIAN PERTAMA : PENGERTIAN, PRINSIP DAN MASALAH ..........1
BAB I PENDAHULUAN ........... . ........
BAB II APLIKASI WAHYU ILAHI DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA ..............................11
1. Aplikasi Wahyu Ilahi pada masa Rasulullah .....................11
2. Aplikasi Wahyu Ilahi dalam pembangunan masyarakat desa .........16
3. Rasulullah s.a.w. adalah pembangunan masyarakat ..................18
BAB III PEMBANGUNAN MASYAKAKAT DESA SEBAGAI METODE PENETRAPAN WAHYU ILAHI ....................22
1. Mengapa Pembangunan masyarakat Desa?.........................22
2. Pengertian Pembangunan masyarakat Desa..........................24
3. Tujuan......................31
4. Pencapaian tujuan antara .......... 32
BAB IV PRINSIP-PRINSIP PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA ............38
1. Prinsip-prinsip pembangunan masyarakat desa .......................38
2. Prinsip-prinsip kerja petugas/badan/lembaga pembangunan formil pemerintah maupun swasta .............46
3. Masalah-masalah dalam teknis pelaksanaan pembangunan masyarakat desa?50
BAB V PROBLEMATIKA PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA DI INDONESIA ....53
1. Problematika pembangunan ........53
2. Pembangunan masyarakat sebagai jawaban .......................58
3. Integrasi Da'wah Islam dengan Pembangunan masyarakat desa .........60
BAB VI PENDIDIKAN KUNCI PEMBANGUNAN MASYARAKAT ....................65
1. Filsafat dan prinsip-prinsip dasar pendidikan luar sekolah............69
2. Arti dan aplikasi Pendidikan Sosial ...69
3. Perincian tujuan pembangunan masyarakat ........78
BAGIAN KEDUA : METODE PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA ...........83
BAB I METODE PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA .......................85
1. Kontak Langsung (Direct Contact) ...86
2. Demonstrasi hasil ................88
3. Demonstrasi Metode (Proses) .......92
4. Bekerja dengan Pemimpin-pemimpin Desa..........................96
5. Aksi Kelompok (Group Action) .....101
6. Alat Peraga (Visual Aids) ..........106
7. Bacaan (literatur) ................ 119
8. Karyawisata (Tours) ..............122
9. Kesenian (Nyanyian, Drama dan lain-lain) ..........................124
10. Specimen, Model, dan Pameran .....128
11. Pusat penerangan ................130
12. Paksaan Sosial (Social Pressure) .....132
BAGIAN KETIGA : SASARAN DAN PROSES ......139
BAB I PETUNJUK UNTUK MENGADAKAN DIAGNOSE DAN MENENTUKAN PROBLEMA MASYARAKAT .............141
BAB II RENCANA KERJA DAN KOORDINASI ANTAR JAWATAN PEMBANGUNAN
MASYARAKAT : ...................187
BAB III LANGKAH-LANGKAH REALISASI PROGRAM PEMBANGUNAN TARAF
KECAMATAN .....................194
BAB IV SISTIMATIKA, PERENCANAAN DAN EVALUASI OLEH DESA DAN STAF ...201
BAB V PENTINGNYA TEAM WORK TARAF KECAMATAN .....................205
BAB VI PERANAN PEMIMPIN MASYARAKAT DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT.............................209
BAB VII PERANAN ORGANISASI DAN LEMBAGA DESA DALAM PEMBANGUNAN
MASYARAKAT ....................214
BAB VIII PERANAN PAMONG DESA DAN LEMBAGA MUSYAWARAH DESA ..?218
BAB IX GOTONG ROYONG DALAM PEMBANGUNAN .........................223
BAB X MENJADIKAN SEKOLAH SEBAGAI PUSAT MASYARAKAT .............227
BAB XI PROGRAM KEGIATAN PARA PEMUDA ..............................238
BAB XII RENCANA UNTUK KELUARGA .....................243
BAB XIII TRAINING UNTUK PEMIMPIN-PEMIMPIN DESA ?. 250
BAB XIV PROGRAM UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN KAUM WANITA DAN KELUARGA PEDESAAN .?.264
BAB XV RASA PUAS - SUATU BAHAYA .................................273
BAGIAN KEEMPAT: PERANAN PESANTREN DALAM PEMBANGUNAN LINGKUNGAN HIDUP ....................................................285
4.1. Islam Agama Pembangunan .......................................................286
4.2. Masalah Pembangunan ...............................................................290
4.3. Potensi untuk Pembangunan ......................................................294
4.4. Peranan Lembaga Pendidikan Islam ..................................298
4.5. Peranan Pesantren dan Santri ......................................................300
DAFTAR LITERATUR .....................................................................307